კალენდარული გეგმა ისთში 5 კლასი

თემატურ კალენდარული გეგმა - ი.ს.ტ 5 კლასი

ს.ს.ი.პ. ქ. თბილისის N106 საჯარო სკოლა

თემატურ–კალენდარული გეგმა

V კლასი

#	გაკვეთილის თემატიკა	საათ რ-ბა	რესურსები	აქტივობები და მეთოდები	მიზნები	მოსალოდნელი შედეგები	შეფასება
1	ჩვენ და კომპიუტერი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გააცნობიეროს ზოგიერთი ციფრული საშუალების დანიშნულება.	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
2	როგორ მუშაობს კომპიუტერი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გაიაზროს კლავიატურაზე კლავიშების განლაგება, მათი ფუნქციები და ეფექტიანად გამოიყენებს კლავიატურას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
3	ოპერაციული სისტემა — Windows XP	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	ჩართავს და გამორთავს კომპიუტერს, როგორც ოპერაციულ სისტემას შესაბამისი ფუნქციის გამოყენებით	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
4	ოპერაციული სისტემა — Windows XP	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს მოწყობილობის ჩართვა-გამორთვის ღილაკების საშუალებითგაიაზროს ამ ორ ხერხს შორის განსხვავება	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
5	Windows XP-ის გამოყენებითი პროგრამები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გააცნობიეროს თაგვის ღილაკების ფუნქციები და ეფექტიანად გამოიყენებს მას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
6	Windows XP-ის გამოყენებითი პროგრამები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გააცნობიეროს თაგვის ღილაკების ფუნქციები და ეფექტიანად გამოიყენებს მას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
7	როგორ იმახსოვრებს კომპიუტერი ინფორმაციას	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ამოიცნოს ციფრული მოწყობილობის კომპონენტები და გაიაზრებს მათ დანიშნულებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
8	როგორ იმახსოვრებს კომპიუტერი ინფორმაციას	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ამოიცნოს ციფრული მოწყობილობის კომპონენტები და გაიაზრებს მათ დანიშნულებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
9	შემაჯამებელი სამუშაო	1
10	დავხატოთ პროგრამა Paint-Si	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დახატოს პროგრამა Paint-ში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
11	ნახატის შენახვა და გახსნა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს შეინახოს და ხელახლა გახსნას ნახატი	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
12	გავაფერადოთ ნახატები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ნახატების გაფერადებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
13	ფიგურები  Paint-ში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ფიგურების ჩასმას, ფიგურებით ნახატების აწყობას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
14	ფაილი და საქაღალდე	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს განასხვავოს ფაილი და საქაღალდე ერთამნეთისგან	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
15	სახატავი  ფურცლის ზომა და მასშტაბი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს სახატავი ფურცლის ზომებისა და მასშტაბის შეცვლას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
16	Windows XP-ის სამუშაო მაგიდის ფონი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს სამუშაო მაგიდის ფონის შეცვლას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.4	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
17	შემაჯამებელი სამუშაო	1
18	ტექსტური რედაქტორი MS Word 2007	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გაიაზროს რა აის ტექსტური რედაქტორი და რა დანიშნულება აქვს მას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
19	ამოჭრა, კოპირება და ჩასმა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს  ამოჭრა, კოპირება და ჩასმის ბრძანებების შესრულებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
20	როგორ გავაფორმოთ ტექსტი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტის გაფორმებას (ფერის შეცვლა, B, U, I, ფონის მიცემა და ა.შ)	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
21	როგორ გავაფორმოთ ტექსტი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტის გაფორმებას (ფერის შეცვლა, B, U, I, ფონის მიცემა და ა.შ)	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
22	როგორ გავაფორმოთ ტექსტი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტის გაფორმებას (ფერის შეცვლა, B, U, I, ფონის მიცემა და ა.შ)	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
23	კომპიუტერის გარე მეხსიერება	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გამოიყენოს კომპიუტერის გარე მეხსიერება	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
24	ფაილის ტიპი, ფაილის დაარქივება,	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს განასხვავოს ფაილის ტიპები, შეძლებს მის დაარქივებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
25	აბზაცები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს აბზაცების დაცვას და მის გამოყენებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
26	აბზაცები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს აბზაცების დაცვას და მის გამოყენებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
27	სიმბოლოებისა და ფორმულების ჩასმა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს სიმბოლოებისა და ფორმულების ჩასმას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
28	სიმბოლოებისა და ფორმულების ჩასმა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს სიმბოლოებისა და ფორმულების ჩასმას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
29	ფიგურები MS Word-ში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ჩასვას ფიგურები ტექსტურ რედაქტორში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
30	ფიგურები MS Word-ში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ჩასვას ფიგურები ტექსტურ რედაქტორში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
31	ძიება დოკუმენტში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს მოიძიოს ტექსტი დოკუმენტში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
32	ძიება დოკუმენტში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს მოიძიოს ტექსტი დოკუმენტში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
33	სურათები ტექსტურ დოკუმენტში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტურ დოკუმენტში სურათების ჩასმას და მოძიებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
34	სურათები ტექსტურ დოკუმენტში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტურ დოკუმენტში სურათების ჩასმას და მოძიებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
35	ტექსტის მართლწერის შემოწმება და ავტომატური გასწორება	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ტექსტის მართლწერის შემოწმებას და მის ავტომატურ გასწორებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
36	ცხრილები ტექსტურ რედაქტორში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ცხრილის ჩასმას და მის გაფორმებას ტექსტურ რედაქტორში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
37	ცხრილები ტექსტურ რედაქტორში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ცხრილის ჩასმას და მის გაფორმებას ტექსტურ რედაქტორში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
38	ცხრილები ტექსტურ რედაქტორში	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ცხრილის ჩასმას და მის გაფორმებას ტექსტურ რედაქტორში	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
39	დოკუმენტის ბეჭდვა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დოკუმენტის ბეჭდვას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.2 ის ტექნ V.4 ის ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
40,41	შემაჯამებელი სამუშაო	2
42	როგორ ჩავიწეროთ კომპიუტერში ხმა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს კომპიუტერში ხმის ჩაწერას	ის  ტექნ V.5 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
43	როგორ შეიქმნდა ინტერნეტი	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა		ის  ტექნ V.5 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
44	ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება და გადმოწერა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებას და გადმოწერას	ის  ტექნ V.5 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
45	ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება და გადმოწერა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიებას და გადმოწერას	ის  ტექნ V.5 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
46	პროგრამის ინსტალაცია და დეინსტალაცია	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს პროგრამის ინსტალაციას და დეინსტალაციას	ის  ტექნ V.5 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
47,48,49	პროექტი	3
50	ელექტრონული ცხრილები MS Excel 2007	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გაიგოს თუ რა არის ელექტრონული ცხრილები MS Excel 2007	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
51	ელექტრონული ცხრილები MS Excel 2007	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს გაიგოს თუ რა არის ელექტრონული ცხრილები MS Excel 2007	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
52	განმეორებადი ინფორმაციის შეტანა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს განმეორებადი ინფორმაციის შეტანას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
53	უჯრების დაფორმატება	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს უჯრების დაფორმატებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
54	უჯრების დაფორმატება	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს უჯრების დაფორმატებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
55	ფორმულები. გამოვთვალოთ სწრაფად	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ფორმულების გამოყენებას და სწრაფად გამოთვლას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
56	ფორმულები. გამოვთვალოთ სწრაფად	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს ფორმულების გამოყენებას და სწრაფად გამოთვლას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
57	მონაცემთა სორტირება და გაფილტვრა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს მონაცემთა სორტირებას და გაფილტვრას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
58	მონაცემთა სორტირება და გაფილტვრა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს მონაცემთა სორტირებას და გაფილტვრას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
59	დავთრის ბეჭდვა	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დავთრის ბეჭდვას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
60	დიაგრამები და ელექტრონული ცხრილები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დიაგრამების და ელექტრონული ცხრილების ჩასმას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
61	დიაგრამები და ელექტრონული ცხრილები	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დიაგრამების და ელექტრონული ცხრილების ჩასმას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
62	დისკის დეფრაგმენტაცია და დაფორმატება	1	პერსონალური კომპიუტერი, წიგნი (ნ. ჯამასპიშვილი– 5 კლასი)	ინტერაქტივი, პრაქტიკული მეცადინეობა	მოსწავლე შეძლებს დისკის დეფრაგმენტაციას და დაფორმატებას	ის  ტექნ V.1 ის  ტექნ V.6	კეთდება განმსაზღვრელი და განმავითარებელი შეფასება.
63	შემაჯამებელი სამუშაო	1

თემატურ-კალენდარული გეგმები: თემატურ კალენდარული გეგმა - ი.ს.ტ 5 კლასი

თემატურ-კალენდარული გეგმები: თემატურ კალენდარული გეგმა - ი.ს.ტ 5 კლასი: ს.ს.ი.პ. Tbilisis 106 sajaro skolis  თემატურ–კალენდარული გეგმა V კლასი  .

" თუ დღეს ვასწავლით ჩვენ მოსწავლეებს გუშინდელი მეთოდებით, ე . ი . ვიპარავთ მათ ხვალინდელ დღეს".

"

 სკოლა არ იძლევა ცოდნას ,რომელიც გამოგყვება მთელი ცხოვრების მანძილზე".

სკოლამ უნდა ასწავლოს, თუ როგორ უნდა ისწავლო მთელი ცხოვრების მანძილზე".

" არა მოსწავლე -მასწავლებლისთვის, არამედ მასწავლებელი -მოსწავლისთვის".

V კლასის შემაჯამებელი

V კლასი

შემაჯამებელი დავალება N1

(ყველა დავალება ფასდება 1 ქულით)

1.      ჩამოთვალეთ კომპიუტერის ძირითადი მოწყობილობები. რა დანიშნულებას ასრულებს თითოეული?

2.      რა არის ინფორმაციის საზომი ერთეული?

3.      აღწერეთ Windows-ის სამუშაო მაგიდა, მისი შემადგენელი ნაწილები. შეიძლება თუ არა სამუშაო მაგიდაზე რამდენიმე ფანჯარა ერთდროულად იყოს გახსნილი?

4.      სად ინახავენ კომპიუტერში ჩაწერილ ინფორმაციას?

5.      რას შეიცავს My Document,Recycle Bin, My Network Pleaces საქაღალდეები?

6.      რა არის და რისთვის გამოიყენება My Computer საქაღალდეები?

7.      რა არის საქაღალდე? როგორ ხდება ახალი საქაღალდის შექმნა?

8.      რა არის ფაილი?

9.      რა და რა სახის ფაილი არსებობს?

10.  რა განსხვავებაა ფაილსა და საქაღალდეს შორის ?

პასუხები:

V კლასის I შემაჯამებელი

V კლასი

შემაჯამებელი დავალება N1

(ყველა დავალება ფასდება 1 ქულით)

1. .        ჩამოთვალეთ კომპიუტერის ძირითადი მოწყობილობები. რა დანიშნულებას ასრულებს თითოეული?
2. .        რა არის ინფორმაციის საზომი ერთეული?
3. .        აღწერეთ Windows-ის სამუშაო მაგიდა, მისი შემადგენელი ნაწილები. შეიძლება თუ არა სამუშაო მაგიდაზე რამდენიმე ფანჯარა ერთდროულად იყოს გახსნილი?
4. .        სად ინახავენ კომპიუტერში ჩაწერილ ინფორმაციას?
5. .        რას შეიცავს My Document,Recycle Bin, My Network Please საქაღალდეები?
6.   ა    რა არის და რისთვის გამოიყენება My Computer საქაღალდეები?
7.            რა არის საქაღალდე? როგორ ხდება ახალი საქაღალდის შექმნა?
8.           რა არის ფაილი?
9.           რა და რა სახის ფაილი არსებობს?
10.          რა განსხვავებაა ფაილსა და საქაღალდეს შორის ?

პასუხები:

VI კლასის შემაჯამებელი-N I

საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები

ბლოგის შექმნა და მასზე  მუშაობა

VI კლასის თემატური გეგმა ისტში

შემაჯამებელი ტესტური დავალება ისტ-ში

შემაჯამებელი ტესტური დავალება ისტ-ში

არჩევითპასუხიანი, ერთგვაროვანი ტიპის ტესტური დავალება  1.  რომელი ბრძანებების თანმიმდევრობა გვაძლევს ახალი სლაიდის გამოტანას: (0.5 ქ)     o   home-Slides-New slide o   Insert-text-tex box o    Insert-illustrations picture
2. slaidebze romeli brZanebiT vaxdenT TariRis Casmas:           (0,5ქ) o   Insert-slide number o   Insert-text boxs o   Home-Paragraph-Align text
3. romeli brZanebebis SesrulebiT vpoulobT saZiebel sityvas/winadadebas   (0,5 ქ) o   Home-editing-find o   Referance-Footnotes-show notes o   Home-editing- Replase
4.თემების შესარჩევად გამოიყენება მენიუ:                                               (0,5ქ) o   Developer o   References o   Desing
5. დოკუმენტში რაიმე სიტყვაზე კომენტარის ჩასასმელად ვირჩევთ ბრძანებებს:  (1 ქ) o   Review-Comments-New Comment o   Review-Comments-Delete
6. ყველა სლაიდზე ერთი ანიმაციის ტრანსპორტირებისათვის ვირჩევთ ბრძანებებს:    (1 ქ) o   View-Prezentation views-slide master o   Animations-Tranzitions to this slide-Apply to all
7. ობიექტის ჩასასმელად ვირჩევთ ბრძანენებს:     (1ქ) o   Insert-Text-Object-Object o   Insert-Text-file-Object

8.   რომელი ორი ვარიანტით ხდება სლაიდის გაშვება : (2 ქ)

o    Slide show –starts slide show-from beginning

o     Slide show-Set up-Hide slide

o   ლავიატურიდან, ღილაკით F5

o   კლავიატურიდან ღილაკებით ctr+5

9. რომელი ბრძანებების თანმიმდევრობა გვაძლევს ჰიპერ ბმულს: (1 ქ)

o   Home-hiperlink

o   Home-insert-link

o   Insert-links-hperlink

10. რომელი ბრძანება შეესაბამება ბმულის გაუქმებას:    (2ქ)

o   Delate

o   Remove-link

o   Delate link

შემაჯამებელი სამუშაოები ისტ-ში (V-VI კლასი)

შემაჯამებელი სამუშაოები ისტ-ში (V-VI კლასი)

შემაჯამებელი N3 (V კლასი)
თემა: დოკუმენტის შექმნა ტექსტური რედაქტორი MS Word- ში, სადაც უნდა დახაზონ ცხრილები, ჩასვან სურათები ტექსტში და მოახდინონ ცხრილის რედაქტირება
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: პრაქტიკული მუშაობა კომპიუტერთან

შემაჯამებელი N3 (VI კლასი)
თემა: დოკუმენტის შექმნა Ms Excel - ში, ფორმულების გამოყენება, მათემატიკური ოპერაციების ჩატარება Excel -ში( ჯამი, პროცენტი, საშუალო არტმეტიკული და ა.შ)
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: პრაქტიკული მუშაობა კომპიუტერთან



შემაჯამებელი N2 (VI კლასი)
თემა: საპრეზენტაციო პროგრამა Power Point. სლაიდების შექმნა, ანიმაცია, დიზაინი. ობიექტის და ტექსტის ჩასმა სლაიდებში. თითოეულ ობიექტზე ეფექტების მინიჭება.დიაგრამები Power Point -ში.
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: პრაქტიკული მუშაობა კომპიუტერთან

შემაჯამებელი N2 (V კლასი)
თემა: ტექსტური რედაქტორი Microsoft Word(ტექსტური დოკუმენტის შექმნა, გვერდის საზღვრების დაყენება, ფიგურები, ფიგურების ფორმატირება, აბზაცი და ჩარჩო)
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: პრაქტიკული მუშაობა კომპიუტერთან


შემაჯამებელი N1 (VI კლასი)
 თემა: ტექსტური დოკუმენტის შექმნა და გაგზავნა ელექტრონული ფოსტით
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: პრაქტიკული მუშაობა კომპიუტერთან

10. ვორდის დოკუმენტში ცხრილის ჩასმა და მისი დამუშავება